HEA|  |01139nam0 2200289   450 
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005|  |20230112163642.9
010|  |□a978-7-5722-3226-8□dCNY52.00
049|  |□aA330300WZL□bUCS01011443419□c2005668800
100|  |□a20230111d2022    em y0chiy50      ea
101|0 |□achi
102|  |□aCN□b330000
105|  |□ay   z   000yy
106|  |□ar
200|1 |□a教育性对话的缺失与建构□9jiao yu xing du-
   |  |i hua de que shi yu jian gou□f郭冰著
210|  |□a杭州□c浙江教育出版社□d2022
215|  |□a272页□d24cm
225|1 |□a新时代立德树人理论探索书系□f檀传宝主编
300|  |□a国家出版基金项目
330|  |□a本书试图从师生对话的教育现象出发，回到对话、关系的原点，-
   |  |回归教育的原点——教育性，基于关系理论建构教育性对话的概念与-
   |  |模式，探索真正适合于教育领域的对话理论与实践。-
606|0 |□a教育研究
690|  |□aG40-03□v5
701| 0|□a郭冰□9guo bing□c(德育工作)□4著
801| 2|□aCN□bOLCC□c20221115
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801| 2|□aCN□bMT□c20230112