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1.
学习“看见”儿童:幼儿学习观察与活动设计46例
订购中
著者:
刘岚
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G612/135
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2.
看见孩子 遇见自己:亲子联结的从“心”领“绘”
订购中
著者:
徐娟
出版社:
福建少年儿童出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G78/2851
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3.
让孩子的优势被看见:开启孩子的正向力量
订购中
著者:
沃特斯,Lea Waters
出版社:
中信出版集团股份有限公司
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G78/2880
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4.
1和许多:为了促进儿童学习而评价
订购中
著者:
周菁
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G613/165
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著者简介
5.
工作一年拉开差距.问题解决
订购中
著者:
顾彼思商学院
出版社:
文汇出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
B026/216/2
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内容简介
著者简介
6.
孩子为什么不听我的:解锁青春期亲子沟通
订购中
著者:
刘纯婷著
出版社:
中国妇女出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G782/428
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内容简介
著者简介
7.
拯救准妈妈的未来焦虑:走出原生家庭束缚找到自己的角色
订购中
著者:
朱砂
出版社:
上海远东出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G781/411
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内容简介
著者简介
8.
技术如何改变教学:使用课堂技术创造令人兴奋的学习体验,并让学生对学习记忆深刻
订购中
著者:
米勒,Matt Miller
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/118
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内容简介
著者简介
9.
高质量陪伴:如何培养孩子的安全型依恋:how parental presence shapes who our kids become and how their brains get wired
订购中
著者:
西格,Daniel J. Siegel,布赖森,Tina Payne Bryson
出版社:
机械工业出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
B844.1/497
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