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教师
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(美)dale scott ridley,(美)bill walther著
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(美)judith haymore sandholtz等著
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(美)marian m. mohr[等]著
(1)
(美)琳达·坎贝尔(linda campbell),(美)布鲁斯·坎贝尔(bruce campbell)著
(1)
(美)菲利普·比格勒(philip bigler),(美)斯蒂芬妮·毕晓普(stephanie bishop)[著
(1)
(美)萨拉·布朗·韦斯林(sarah brown wessling)等著
(1)
]刘宏译
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bigler
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bill
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bishop
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dale
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judith haymore
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1.
研究型教师与学校发展:美国教师研究纪实
订购中
著者:
莫尔,Marian M. Mohr
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2006
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/52
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内容简介
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2.
美国教师教育理论与实践
订购中
著者:
周钧
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.12/29
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内容简介
著者简介
3.
美国中小学教师评价及典型案例
订购中
著者:
蔡敏
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.11/2
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内容简介
著者简介
4.
来自美国最优秀教师的建议
订购中
著者:
(美)萨拉·布朗·韦斯林(Sarah Brown Wessling)等著
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/79
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内容简介
著者简介
5.
美国特级教师的历史课:批判性思维的养成
订购中
著者:
程修凡
出版社:
鹭江出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.512/10
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内容简介
著者简介
6.
美国最优秀教师的自白
订购中
著者:
比格勒,Philip Bigler,毕晓普,Stephanie Bishop
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/67
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内容简介
著者简介
7.
美国名师是怎样炼成的
订购中
著者:
高曼
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.1/34
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内容简介
著者简介
8.
信息技术与学生为中心的课堂
订购中
著者:
桑德霍尔茨,Judith Haymore Sandholtz
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G434/61
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内容简介
著者简介
9.
多元智能与学生成就:六所学校的成功案例
订购中
著者:
坎贝尔,坎贝尔
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2003
文献类型:
图书 , 索书号:
G639.712/4
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试读信息
内容简介
著者简介
10.
自主课堂:积极的课堂环境的作用
订购中
著者:
Dale Scott Ridley,Bill Walther
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2001
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/9
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