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著者
李茂
(2)
李茂编译
(2)
(美)james c. mccroskey,(美)virginia p. richmond,(美)linda l. mccroskey著
(1)
(美)marian m. mohr[等]著
(1)
(美)丹尼斯·沃克拉迪著
(1)
(美)内尔·诺丁斯,(美)劳丽·布鲁克斯著
(1)
(美)帕米拉·j.法丽丝(pamela j.farris)著
(1)
(美)杰瑞·p. 戈勒博[等]编
(1)
(美)格雷珍·希尔尼穆斯·比尔(gretchen hieronymus beall)著
(1)
(美)琳达·坎贝尔(linda campbell),(美)布鲁斯·坎贝尔(bruce campbell)著
(1)
(美)菲利普·比格勒(philip bigler),(美)斯蒂芬妮·毕晓普(stephanie bishop)[著
(1)
(美)萨拉·布朗·韦斯林(sarah brown wessling)等著
(1)
(美)雅克·巴尔赞(jacques barzun)著
(1)
]刘宏译
(1)
barzun
(1)
beall
(1)
bigler
(1)
bishop
(1)
brooks
(1)
farris
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1.
审辨式思维与道德承诺:美国课堂中的争议性话题教学
订购中
著者:
诺丁斯,Nel Noddings,布鲁克斯,Laurie Brooks
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/147
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内容简介
著者简介
2.
美国学前文化课程研究
订购中
著者:
楚琳
出版社:
光明日报出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G619.712/10
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内容简介
著者简介
3.
美国语文教育
订购中
著者:
王爱娣
出版社:
语文出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.3/895
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内容简介
著者简介
4.
美国高校通识课程中的价值观教育研究
订购中
著者:
张宝予
出版社:
商务印书馆
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G641/290
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内容简介
著者简介
5.
在与众不同的教室里:8位美国当代名师的精神档案
订购中
著者:
李茂
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G639.712/9=2
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试读信息
内容简介
著者简介
6.
美国特级教师的历史课:批判性思维的养成
订购中
著者:
程修凡
出版社:
鹭江出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.512/10
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试读信息
内容简介
著者简介
7.
嬗变与走向:美国学前课程发展变革的历史研究
订购中
著者:
孙贺群著
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G619.712/7
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内容简介
著者简介
8.
美国大学:运作和未来:how it runs, where it is going
订购中
著者:
巴尔赞,Jacques Barzun
出版社:
浙江大学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.712/46
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试读信息
内容简介
著者简介
9.
草根教师眼中的美国小学数学教育
订购中
著者:
李兰瑛
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
G623.502/29
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内容简介
著者简介
10.
主引多元意见的协商讨论:美国“社会研究”课程教师的课堂话语分析:an exploratory study of experienced American social studies teacher's classroom discourse
订购中
著者:
冯豫
出版社:
复旦大学出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.712/39
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