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1.
新时代中国课堂教学改革与创新
订购中
著者:
余文森
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/160
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内容简介
著者简介
2.
聚焦普惠:学前教育管理改革的思考
订购中
著者:
虞永平
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G61/472
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内容简介
著者简介
3.
跨学科学习:一种基于学科的设计、实施与评价
订购中
著者:
夏雪梅
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G623.202/171
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内容简介
著者简介
4.
与幼儿一起主动学习:学前儿童主动学习关键发展指标的建构及教师支持策略研究
订购中
著者:
陈雅川
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G613/195
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内容简介
著者简介
5.
小说与电影中的教育研究
订购中
著者:
周勇
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
I207.42/770
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内容简介
著者简介
6.
为幼儿创设瑞吉欧式的STEM环境
订购中
著者:
巴尔托利尼,Vicki Carper Bartolini
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G61/476
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内容简介
著者简介
7.
给幼儿教师的52封信:专家为你解答教育难题
订购中
著者:
安颖
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G61/480/2
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内容简介
著者简介
8.
项目活动中幼儿的深度学习
订购中
著者:
单欣欣
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G612/155
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内容简介
著者简介
9.
科学论证怎样教?:帮助学生构建科学解释:engaging K-5 students in constructing explanations in science
订购中
著者:
泽姆巴尔-索尔,Carla Zembal-Saul,麦克尼尔,Katherine L. McNeill,赫什伯格,Kimber Hershberger
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-05/94
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内容简介
著者简介
10.
项目化学习质量评估:基于中国情境的建构
订购中
著者:
夏雪梅
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/100
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