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北京师范大学出版社
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21.
情境教育理论探究与实践创新:一切为了儿童的学习
订购中
著者:
李吉林
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G623.202/92
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内容简介
著者简介
22.
后“茶馆式”教学:走向“轻负担、高质量”的实践研究
订购中
著者:
上海市静安区教育学院附属学校
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/181
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内容简介
著者简介
23.
选择时间:通过探究和玩耍深化儿童的学习:幼儿园至二年级:how to deepen learning through inquiry and play:prek-2
订购中
著者:
迪纳斯坦,Renée Dinnerstein
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G612/77
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内容简介
著者简介
24.
支架儿童的主动探究:STEM与个别化学习
订购中
著者:
汪秀宏,王微丽,霍力岩
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G613.3/469
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内容简介
著者简介
25.
道德课堂的构建与区域推进
订购中
著者:
田保华
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G631/111
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内容简介
著者简介
26.
积极心理学视角下的德育应用研究
订购中
著者:
陈笑弟
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G631/113
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内容简介
著者简介
27.
儿童视角下北京市幼儿园课程的实践与创新
订购中
著者:
苏婧
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G612/75
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内容简介
著者简介
28.
智慧课堂:新理念 新模式 新实践
订购中
著者:
刘邦奇,吴晓如
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/94
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内容简介
著者简介
29.
课程开发:一种技术学的视角
订购中
著者:
杨开城
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G423.04/19
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内容简介
著者简介
30.
微型课程论
订购中
著者:
曾文婕
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/50
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