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科学出版社
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2024
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著者
(美)卡拉·泽姆巴尔-索尔(carla zembal-saul),(美)凯瑟琳·l. 麦克尼尔(katherine l. mcneill),(美)金伯·赫什伯格(kimber hershberger)合著
(1)
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夏雪梅
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1.
科学论证怎样教?:帮助学生构建科学解释:engaging K-5 students in constructing explanations in science
已借1次.
订购中
著者:
(美)卡拉·泽姆巴尔-索尔(Carla Zembal-Saul),(美)凯瑟琳·L. 麦克尼尔(Katherine L. McNeill),(美)金伯·赫什伯格(Kimber Hershberger)合著
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-05/94
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著者简介
2.
跨学科学习:一种基于学科的设计、实施与评价
已借1次.
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著者:
夏雪梅著
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G623.202/171
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内容简介
著者简介
3.
新质生产力
已借2次.
订购中
著者:
盖凯程,韩文龙著
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
F014.1/138
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