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裴新宁
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裴新宁
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著者
裴新宁
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郑太年
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(美)凯瑟琳·e. 斯诺,(美)肯妮·a. 迪布纳主编
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(美)科拉·巴格利·马雷特等编著
(1)
(美)罗伯特·d.坦尼森(robert d.tennyson)[等]主编
(1)
andre
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anne
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catherine e
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david h
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出版日期
2005
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2010
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2019
(1)
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2021
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文献类型
图书
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1.
面向学习者的教学设计
订购中
著者:
裴新宁
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/37
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2.
变构模型:学习研究的新路径
订购中
著者:
焦尔当
Andre Giordan
裴新宁
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/93
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3.
学习的通用设计:课堂应用
订购中
著者:
霍尔
Tracey E. Hall
迈耶
Anne Meyer
罗斯
David H. Rose
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/91
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内容简介
著者简介
4.
人是如何学习的.Ⅱ,学习者、境脉与文化.Ⅱ,Learners, contexts, and cultures
已借2次.
订购中
著者:
马雷特
Cora Bagley Marrett
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G791/200/2
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著者简介
5.
教学设计的国际观.第1册,理论·研究·模型.Volume 1,Theory, research, and models
订购中
著者:
坦尼森
Robert D. Tennyson
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/24/1
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内容简介
著者简介
6.
科学素养:概念、情境与影响:concepts, contexts, and consequences
订购中
著者:
斯诺
Catherine E. Snow
迪布纳
Kenne A. Dibner
出版社:
中国科学技术出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-05/80
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